terça-feira, 30 de outubro de 2012

Aprendizagem Significativa em ambiente multimídia

David P. AUSUBEL
"Os ambientes multimídia podem propiciar situações que facilitam a construção de significados na medida em que oferecem ao aprendiz ferramentas poderosas, as quais ele pode utilizar numa atividade individual ou colaborativa. O uso integrado de mapa conceitual, animação interativa, e texto conceitual oferece ao aluno um contato especial com determinado 
conteúdo, onde cada uma dessas possibilidades pedagógicas apresentará uma nuance peculiar desse conteúdo, própria dessa forma de comunicação..."
 Romero Tavares.
Departamento de Física – UFPB. Programa de Pós-Graduação em Educação

domingo, 21 de outubro de 2012

Leitura: Revista Espírito Livre

Agradeço minha colega do grupo Blogs Educativos, Jenny Horta, pela indicação da revista. Uma ótima leitura a todos!! 


"O que podemos e o que não podemos fazer na internet? O que posso ou não posso fazer com o hardware e software que tenho em minha mesa? "

quarta-feira, 10 de outubro de 2012

Leitura : Ensinar a hipertextualidade


"Neste texto, começarei por destacar as condições materiais mais relevantes para o professor que se alteram, para considerar depois aspectos relacionados com a leitura e a escrita hipertextual, terminando com uma proposta de categorização para organização de hipertextos de uma perspectiva educativa..."
Rui VAZ**

Leia Mais

** Rui Vaz Professor de Português, Mestrado em Educação, Comunicação e Linguagem, Hipertextualidades - para um estudo do Hipertexto, Literatura e Educação, pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa.