EAD - O papel do professor diante da EAD

Em nossas oficinas propomos a criação de um espaço de autoria para os profissionais da Educação.Nesta postagem apresentaremos uma reflexão necessária para o entendimento da importância deste espaço para os educadores e abordaremos algumas vantagens da EAD - Educação a Distância.

- A primeira pergunta é: O que é a educação a distância?

"Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente." Moran (leia mais)

Esta resposta simples basta aqui para o entendimento que queremos considerar: Um blog didático é uma ferramenta para a EAD, e poderá ser também usado em sala de aula, ou no Laboratório de Informática.Mas a principal vantagem do blog didático, ao nosso ver, é que o processo ensino-aprendizagem , mediado pela tecnologia, poderá ter continuidade para além da sala de aula. O contato com os alunos se estenderá em um ambiente de interação constante, o que apontamos como a segunda principal vantagem do espaço de autoria do professor: diferentemente de um site estático, onde não há possibilidade de mudança das páginas, o formato do blog permite a ampliação da transmissão do conteúdo apresentado em sala de aula, com a formatação que o próprio professor/autor queira dar ao que está sendo ensinado. E neste ponto caminhamos para a segunda pergunta:

- A segunda pergunta é: Qual o papel do professor diante da EAD?

Ou qual o papel do professor diante da construção de seu espaço de autoria que se tornará um instrumento da EAD? Estas perguntas serão respondidas a longo prazo em nossas oficinas, mas aqui já apontamos que o papel do educador vem se modificando nas últimas décadas a partir do desenvolvimento das ferramentas tecnológicas e é um discurso já exaustivo, o discurso que desejamos abordar estará relacionado ao savoir-faire pedagógico e à pergunta constante: "Tenho à minha disposição um arsenal de ferramentas e me pergunto a todo instante como fazer para aplicá-lo bem à minha prática pedagógica, tornando minhas aulas interessantes, dinâmicas, significativas no processo ensino-aprendizagem? O principal papel do educador neste savoir-faire apoiado a este arsenal tecnológico se refere a uma troca constante professor/aluno, aluno/professor. A figura de um mestre autoritário, dono da verdade, desapareceu e um profissional que insistir nesta postura não encontrará mais um espaço de trabalho.

Este é o admirável mundo novo da educação.Vamos a ele com toda a nossa energia!

Esta discussão será foco do nosso trabalho.